TỪ ĐƯỢC ĐẠI DIỆN ĐẾN TỰ BIỂU ĐẠT: QUÁ TRÌNH CHUYỂN DỊCH HỆ HÌNH CỦA VĂN HỌC CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ VIỆT NAM SAU ĐỔI MỚI

Tóm tắt

Bài viết phân tích sự vận động của văn học các dân tộc thiểu số Việt Nam 40 năm sau Đổi mới như một quá trình chuyển dịch hệ hình gắn liền với biến đổi cấu trúc văn hóa xã hội. Trọng tâm của quá trình này là việc tái định vị không gian biểu đạt, đánh dấu bước ngoặt từ vị thế được phát ngôn thay sang nỗ lực chủ động tự biểu đạt và kiến tạo diễn ngôn về bản sắc, lịch sử. Thông qua việc phân tích hệ thống thiết chế, xu hướng chuyên nghiệp hóa và sự định hình tư duy lý luận nội tại, bài viết chỉ ra văn học dân tộc thiểu số (DTTS) đang đối mặt với những thuận lợi và thách thức của kỷ nguyên số. Qua đó, bài viết xác lập một cái nhìn về sự chuyển dịch của văn học DTTS từ vị thế ngoại biên sang tham gia trực tiếp vào cấu trúc đa trung tâm của văn học Việt Nam đương đại.