Bùi Hà Trang. (2026). Tiếp cận liên ngành trong giáo dục di sản: Cơ hội và thách thức trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Tạp Chí Khoa học Liên ngành Và Nghệ thuật, 2(1), 5-24. https://doi.org/10.64711/3khqhk30